داستان آناکارنینا دارای شخصیت اول واحدی نیست. با دیدن نام آناکارنینا این تصور ایجاد میشود که این داستان حتما بکلی درباره اوست، اما در واقع اینطور نیست؛ در حالی که شاید بیش از نیمی از داستان درباره او باشد، بقیه داستان درباره فردی به نام (لوین) میباشد که البته این دو شخصیت در داستان رابطه دورادوری با هم دارند.به عبارتی آناکارنینا خواهر دوست لوین میباشد.در طول داستان این دو شخصیت فقط یک بار و در اواخر داستان با هم روبرو میشوند.پس در حقیقت این رمان فقط به زندگی آناکارنینا اشاره ندارد و به زندگی و افکار شخصیتهای دیگر داستان نیز پرداخته شده است.آنا نام این زن میباشد و کارنین نام شوهر او است و او به مناسبت نام شوهرش آناکارنینا نامیده میشود.
داستان از اینجا شروع میشود که زن و شوهری به نامهای استپان آرکادیچ و داریا الکساندرونا با هم اختلافی خانوادگی دارند.آناکارنینا خواهر استپان آرکادیچ میباشد و از سن پترزبورگ به خانه برادرش که در مسکو میباشد میآید و اختلاف زن و شوهر را حل میکند و حضورش در مسکو باعث بوجود آمدن ماجراهای اصلی داستان میشود... در داستان فضای اشرافی آن روزگار حاکم است.زمانی که پرنسها و کنتها دارای مقامی والا در جامعه بودند و آداب و رسوم اشرافیت و نجیب زادگی بر داستان حاکم است در کل داستان روندی نرم و دلنشین دارد و فضای خشک داستان جنگ و صلح بر آناکارنینا حاکم نمیباشد. این داستان که درون مایهای عاشقانه-اجتماعی دارد، بعد از جنگ و صلح بزرگترین اثر این نویسندهی بزرگ روسی میباشد.
ادبیات روس دهههای اخیر با وجودِ داشتن داستاننویسان برجستهای که شهرت بینالمللی دارند، کمتر به مخاطبان فارسیزبان معرفی شده است. در این کتاب نُه داستان از هفت نویسنده معاصر روس (دینا روبینا، لودمیلا اولیتسکایا، لودمیلا پتروشفسکایا، آندری گلاسیموف، ویکتور پِلِوین، میخاییل یلیزاروف و زاخار پریلِپین) به فارسی ترجمه شده است، داستانهایی که اتفاقی انتخاب نشدهاند و جهانشان کم و بیش به هم نزدیک است. قهرمانان این داستانها از لایههایی از جامعه انتخاب شدهاند که در گذشته امکانی برای رساندن صدایشان به گوش خوانندگان پیدا نمیکردند و چه بسا وجودشان نادیده گرفته میشد. تنهایی، روزمرگی و خشونت موجود در زندگی این قهرمانان، که بازتاب مستقیم شرایط اجتماعی روسیة پس از فروپاشی اتحاد شوروی نیز هست، به خوبی در این داستانها احساس میشود. مقدمهای کوتاه درباره هر کدام از این نویسندگان، نیز در آشنایی خواننده با زندگی و سبک هنری و آثار آنان مؤثر است. همة این نویسندگان در حال حاضر زنده هستند و مشغول نوشتن و همین مسئله کتاب را جذابتر میکند. رفتیم بیرون سیگار بکشیم، هفده سال طول کشید... کتابی است از جهانِ نه چندان مهربانِ نویسندگانی که سیگار کشیدنشان هنوز تمام نشده است.
«اینم شد داستان» مجموعهای داستانی از عزیز نسین است. تصویری که او در آثارش ارائه میدهد تصویری به غایب خندهآور اما تکان دهنده است. طنز تلخ و سیاهی که او به استادی به کار میگیرد تا معایت اجتماعی را بر ملا کرده و با نقد آنها راهکار گذر از این معایب را نشان دهد. او نقاد بیرحم اما شیرین سخن اجتماع ترکیه است. البته او همه تقصیرات را به گردن سیستم و حکومت نمیاندازد و با نقد خرافات، کژبینی و کماندیشی میکوشد توازن ایجاد کند تا راه برون رفت از مشکلات را بیشتر عرضه نماید.
کارآگاه سیتو و دستیار چینیاش، چینمیادو، در ادارهی پروندههای عجیب، مرموز و خیلی سخت پلیس کار میکنند.
هوش و دقت کارآگاه سیتو در حل پروندهها باعث شده که همه او را یکی از بهترین کاآگاهان دنیا بدانن، اما چیزی که بیشتر از همه باعث شهرت او شده، چیز دیگری است: علاقهی فراوانش به املت سیبزمینی.
بانو زینب خم شد و در گوش دیانا گفت: «روزی تو هم صداهای رزها را خواهی شنید دخترم، و مبادا آن روز بگویی که این حقیقت یک معجزه است! این باعث میشود فراموش کنی که در حقیقت هر لحظه از زندگی معجزهایست. نه تنها رزها بلکه همه چیز صحبت میکنند.
نوآموزان کلاس اول پس از آشنایی با حروف الفبای فارسی علاقهمند هستند تا توانایی و مهارت خود را در خواندن متنهای ساده به نمایش بگذارند، لذا مجموعه حاضر به ترتیب حروف کتاب اول دبستان تهیه گردیده است و نوآموزان میتوانند از همان ابتدای آموزش لذت خواندن را تجربه کنند.
این مجموعه به والدین کمک میکند فرزندان خود را مطابق با نیازهای متنوع و فزاینده جامعه امروز پرورش دهند. امروزه روش بزرگ کردن فرزند با گذشته فرق کرده است و از جهات فراوانی نیز مشکلتر شده است. کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان، والدین امروز را مخاطب قرار میدهد و به مشکلات کنونی آنها پاسخ میگوید.
مهمترین دستاورد چخوف از کار با مجله تکهپاره این بود که آموخت صحنهها را به صورت نمادین خلاصه کند و سکوت آبستن در اثر بگنجاند و این هر دو از شرایط لازم کار برای مجلههای فکاهی شمرده میشد که بعدها به پختگی کامل رسید و نیز آموخت که، با آوردن برشهای کوتاه، تاثیر اولیه را بر جا گذارد و از اطناب و لفاظی بپرهیزد. شاید جالبترین ویژگی داستانهای کوچک یا داستانکها عنصر طنز و انتقاد اجتماعی آنهاست که میتوان گفت آثار اولیه چخوف از آنها عاری است.
زود گرفتند و بردند، مجبورم کردند زانو بزنم. پیش از آنکه سرم را روی کنده بگذارم، یکی را دیدم که انگار از میان درختها پرواز میکرد و میگذشت. حیرت کردم: من بودم، ریشم بلند شده بود و آنجا، بیآنکه پاهایم به زمین بخورد، بیصدا راه میرفتم. خواستم تصویرم را که از میان درختها میگذشت، صدا بزنم؛ صدایم در نیامد، سرم روی کنده درخت بود. آن موقع، با این فکر که چیزی که نزدیک میشود فرقی با خواب ندارد، خودم را رها کردم، منتظر بودم، پس گردن و پشتم مورمور میشد. نمیخواستم فکر کنم، اما هم میلرزیدم و هم فکر میکردم. بعد بلندم کردند و غرولندکنان گفتند: پاشا خیلی عصبانی خواهد شد!
مجموعه 4 جلدی «340 بازی موثر در پرورش هوش کودکان» کتابهایی است کاربردی و جذاب، که باعث پرورش جنبههای مختلف هوش کودکان میشود. این مجموعه که به همت جمعی از روانشناسان کودک و نوجوان گردآوری و تالیف شده است. میکوشد والدین و مربیان را با ابعاد مختلف هوش کودکان آشنا کند تا بتوانند از طریق بازیهای انفرادی و جمعی، به پرورش همه جانبه هوش کودکان دست یابند.
کتاب حاضر یکی از مجموعه کتابهای «یک فنجان قهوه...» با عنوان «یک فنجان قهوه با همینگوی» است. این مجموعه حاوی زندگینامه نمایشی نویسندگان بزرگ و مطرح جهان است. این مجلد حاوی گفتوگوی خیالی «کرک کورنات ـ استاد زبان انگلیسی دانشگاه ایالتی «تروی مونتگری در آلاباما» ـ با «ارنست همینگوی» (1899ـ1961م) ـ خالق آثاری چون: «سه داستان و دَه شعر با خورشید همچنان میدرخشد»؛ «وداع با اسلحه»؛ «پیرمرد و دریا»؛ و... است. که در کافة پاریسی محبوبش «کلوسری دلیلاس» انجام گرفته است. این گفتوگو که مخاطب را با دنیای همینگوی آشنا میسازد در دَه موضوع تنظیم شده که از میان آنها میتوان به: «جنگ»؛ «مراسم مذهبی»؛ «رقابتها» و «عداوتها»؛ «هزینه شهرت» و... اشاره کرد.
براین کلگ، بهخاطر نوشتههای علمیاش بسیار تحسین شده است. او جز تالیف کتاب برای نشریات علمی معتبر نظیر نیچر و وال استریت ژورنال نیز مطلب مینویسد. کلگ میکوشد روشن کند که چگونه شرکتها کلانداده را به قصد سود بردن از سنجههای هوشمند بهکار میگیرند، چگونه از تبلیغات بهره میبرند تا اطلاعات شخصی شما را گرد آورند و اقتصاد مبتنی بر قراردادهای کاری کوتاهمدت را که در آن کارگران زیر سلطهٔ هوسبازانه الگوریتم اداره میشوند، توسعه دهند.
نتفلیکس از کجا میداند که ما به چه میاندیشیم؟
روباتهای فروش از کجا میدانند ما به چه چیزی نیاز داریم، در حالی که شاید ما خودمان ندانیم؟
چرا کشف «بوزون هیگز» رویدادی کلان دادهای است؟
آیا «کلان داده» میتواند به تحقق واقعی مردمسالاری کمک کند؟
چرا شرکتهای بزرگ از اقتصاد مبتنی بر اشتغال موقت حمایت میکنند؟
چگونه «داده» به «اطلاعات» و «اطلاعات» به «دانش» تبدیل میشود؟
پیرمرد 100 سالهای از پنجره بیرون میرود و ناپدید میشود اما این ناپدید شدن تصور پلیس و مدیران آسایشگاهی است که آلن کارلسون از آنجا گریخته است زیرا آلن پیر آنطور که در خلال داستان درمییابیم در 100 سال اول زندگی خود ماجراهای بسیاری را پشت سر گذاشته است و بنابراین حاضر نیست در پایان عمرش در فضای بسته و قانونمند آسایشگاه محبوس شود. ماجراهایی که پای او را به کشورهای اسپانیا، آمریکا، چین، ایران، شوروی سابق، کره شمالی، اندونزی و فرانسه کشانده بود. یوناس یوناسون خبرنگار، در چنین جغرافیای پهناوری با استفاده از اطلاعات تاریخی خود در مقام خبرنگار، تصویری فانتزی و طنز از تاریخ معاصر جهان را ارائه داده است. حضور شخصیتهای تاریخی و شرح تاریخ تحولات قرن بیستم از نقاط قوت و به یادماندنی این اثر است.
بازیها، یکی از مهمترین روشهای یادگیری کودکان و از جمله موثرترین راههای ارتباطی با ایشان است. والدین از طریق بازی میتوانند در محیطی دوستانه و ترغیبکننده وارد تعامل با کودکانشان شوند. در واقع بازیها بهترین و خالصترین فرصتها برای بودن در کنار کودکان و خلق تجربههای موثر و ماندگار عاطفی و یادگیری برای آنها است. کودکان در بازیها خود واقعیشان را نشان میدهند. هیجاناتشان را برون ریزی میکنند و از حضور والدین در کنار خود لذت میبرند. به علاوه در جریان بازیها یادگیری به طور غیر مستقیم و لذتبخشتر و عمیقتری اتفاق میافتد و کودکان میتوانند کاربردیترین مهارتها، اطلاعات، ویژگیها و نگرشها را در طی بازی به دست آورند. با توجه به این نکات مثبت در استفاده از بازیها در این مجموعه از کتابها تلاششده است بازیهای آموزشی قابل استفاده در منزل و کلاس معرفی و در اختیار والدین مربیان و معلمان گذاشته شود امید است این کتاب و جلدهای دیگر آن گامی موثر در ایجاد تغییرات مثبت در سیستم تربیتی خانوادهها و نظام آموزشی کشور باشد.
مهندس جانان نیک پور، دختر غیور ایلیاتی، مدیریت پروژهی سنگینی را بر عهده دارد تا بتواند، با کسب درآمد بالا، از راز خانوادگیاش، بهخوبی حمایت کند! در این راه، با وندور شرکت زیمنس (نماینده زیمنس) مهندس موسوی، دیداری دارند، کسی که جانان بایستی در این پروژه با او کار کند و رضایت خاطر موسوی برای شرکت «دوار نیرو» و مدیر پروژهاش؛ جانان، پوئن بسیار مثبتی است! مهندس موسوی که اصالتاً ایرانی است و مقیم آلمان، در دیدار اول، بسیار محترمانه و دوستانه با جانان برخورد میکند و مکالمات خوبی دارند برای شروع یک همکاری دوجانبه اما، در دیدار دوم، وقتی که در محیط اجرای پروژه هستند، کارشکنیهای موسوی شروع میشود و جانان میماند، با دشمنان بیحدواندازهاش که در روایت یک به یک سروکلهشان پیدا میشود و مهندس موسوی بدقلق که گویا گذشتهای بسیار تلخ و دردناکی داشته است! این دو، بنا به دلایلی، در طول قصه، در جادهای صعبالعبور همسفر میشوند، سفری که حدود چند ماهی طول میکشد و عاشقانههایی که در طول سفر رخ میدهد، اما اینها نه پایان قصه است و نه همه قصه…
بازیها، یکی از مهمترین روشهای یادگیری کودکان و از جمله موثرترین راههای ارتباطی با ایشان است. والدین از طریق بازی میتوانند در محیطی دوستانه و ترغیبکننده وارد تعامل با کودکانشان شوند. در واقع بازیها بهترین و خالصترین فرصتها برای بودن در کنار کودکان و خلق تجربههای موثر و ماندگار عاطفی و یادگیری برای آنها است. کودکان در بازیها خود واقعیشان را نشان میدهند. هیجاناتشان را برون ریزی میکنند و از حضور والدین در کنار خود لذت میبرند. به علاوه در جریان بازیها یادگیری به طور غیر مستقیم و لذتبخشتر و عمیقتری اتفاق میافتد و کودکان میتوانند کاربردیترین مهارتها، اطلاعات، ویژگیها و نگرشها را در طی بازی به دست آورند. با توجه به این نکات مثبت در استفاده از بازیها در این مجموعه از کتابها تلاششده است بازیهای آموزشی قابل استفاده در منزل و کلاس معرفی و در اختیار والدین مربیان و معلمان گذاشته شود امید است این کتاب و جلدهای دیگر آن گامی موثر در ایجاد تغییرات مثبت در سیستم تربیتی خانوادهها و نظام آموزشی کشور باشد.
بازیها، یکی از مهمترین روشهای یادگیری کودکان و از جمله موثرترین راههای ارتباطی با ایشان است. والدین از طریق بازی میتوانند در محیطی دوستانه و ترغیبکننده وارد تعامل با کودکانشان شوند. در واقع بازیها بهترین و خالصترین فرصتها برای بودن در کنار کودکان و خلق تجربههای موثر و ماندگار عاطفی و یادگیری برای آنها است. کودکان در بازیها خود واقعیشان را نشان میدهند. هیجاناتشان را برون ریزی میکنند و از حضور والدین در کنار خود لذت میبرند. به علاوه در جریان بازیها یادگیری به طور غیر مستقیم و لذتبخشتر و عمیقتری اتفاق میافتد و کودکان میتوانند کاربردیترین مهارتها، اطلاعات، ویژگیها و نگرشها را در طی بازی به دست آورند. با توجه به این نکات مثبت در استفاده از بازیها در این مجموعه از کتابها تلاششده است بازیهای آموزشی قابل استفاده در منزل و کلاس معرفی و در اختیار والدین مربیان و معلمان گذاشته شود امید است این کتاب و جلدهای دیگر آن گامی موثر در ایجاد تغییرات مثبت در سیستم تربیتی خانوادهها و نظام آموزشی کشور باشد.
دستهای گِلی،بیلچهی قرمز رنگ و گلهای بنفشه از پیش چشمانش گذشتند.
باغچهی کوچک و باریک کنارهی دیوار حیاط را مفروش میکرد تا برای آمدن عید آماده شوند.کار هرسالهشان بود و همان سال،سال آخر شد.چند سال بعد را نه دیگر بنفشهای کاشت و نه حتا اجازه داد مادر چیز دیگری بکارد.آن باغچه اگر سبز میشد،اگر نشانی از بهار پیدا میکرد محمدطاها را بع یاد خزان بیوقت دلش میانداخت و همان بود که تا چند سالی دیگر نمیگذاشت چیزی بکارند تا اینکه عشق نوجوانی کمکم رنگ باخت و جایی تهتوهای ذهنش بایگانی شد.
مهندس جانان نیک پور، دختر غیور ایلیاتی، مدیریت پروژهی سنگینی را بر عهده دارد تا بتواند، با کسب درآمد بالا، از راز خانوادگیاش، بهخوبی حمایت کند! در این راه، با وندور شرکت زیمنس (نماینده زیمنس) مهندس موسوی، دیداری دارند، کسی که جانان بایستی در این پروژه با او کار کند و رضایت خاطر موسوی برای شرکت «دوار نیرو» و مدیر پروژهاش؛ جانان، پوئن بسیار مثبتی است! مهندس موسوی که اصالتاً ایرانی است و مقیم آلمان، در دیدار اول، بسیار محترمانه و دوستانه با جانان برخورد میکند و مکالمات خوبی دارند برای شروع یک همکاری دوجانبه اما، در دیدار دوم، وقتی که در محیط اجرای پروژه هستند، کارشکنیهای موسوی شروع میشود و جانان میماند، با دشمنان بیحدواندازهاش که در روایت یک به یک سروکلهشان پیدا میشود و مهندس موسوی بدقلق که گویا گذشتهای بسیار تلخ و دردناکی داشته است! این دو، بنا به دلایلی، در طول قصه، در جادهای صعبالعبور همسفر میشوند، سفری که حدود چند ماهی طول میکشد و عاشقانههایی که در طول سفر رخ میدهد، اما اینها نه پایان قصه است و نه همه قصه…
داستان این کتاب، روایتی آشناست که همه دوست دارند فراموشش کنند. داستان یادهایی فراموشناشدنی، اما فراموش شده. داستان دوستانی که دوستداشتی باز هم میتوانستند کنارت بودند، اما نیستند. کتاب در همان حال، مجموعه ای بزرگ از گفتارها و نوشته هایی است که در طول سالها درباره مرگ در همه اشکالش به بیان آوردهایم. جستارها، مقالهها و گفتگوها، همه مرگها: خشونتآمیز، در آرامش یا در آشوب و درد: همه مرگها و بسیاری از اندیشه ها درباره مرگ: آنها که بسیار به ما نزدیکند، اما نزدیکشان نمیخواهی و آنها که آنقدر دورند که باورشان نداری.
