یک بخش مهم دیده نشده در آموزشهای ما عدم توجه به پرسشگری است. این مهم به خصوص در آموزش مدیران بسیار مشهود است. برخی از متخصصان همچون قضات، خبرنگاران و حتی پزشکان، در دورههای آموزشی خود میآموزند که پرسیدن بخشی از تخصص آنهاست. اما تعداد اندکی از مردم معتقدند که سؤال کردن مهارتی است که میتواند موجب بهبود عملکرد آنان شود. این همان فرصتی است که نادیده گرفته شده است. این کتاب کمک میکند تا موضوعات مربوط به پرسششناسی در منابع آموزشی ورود پیدا کند و در دورههای حرفهای به کار گرفته شود و حتی مدیران با کسب این توانمندی، توانایی بیشتری در تعامل با دیگران، انجام کار تیمی و حل خلاقانه مسائل پیدا کنند.، که به نوبهی خود به جریان روان اطلاعات و همراه کردن ایدههای ناب در سراسر سازمان کمک میکند زیرا تفکر سؤالی موجب برانگیختن تفکر واگرا و تفکر همگرا میشود و پشتیبان بسیار مناسبی برای تصمیمگیری است.